Hogeschool IPABO is een gespecialiseerde hogeschool voor basisonderwijs, kinderopvang en voorschoolse educatie. Vanuit Amsterdam en Alkmaar delen we kennis die voldoet aan vragen van vandaag en morgen. Kennis waar de beroepspraktijk op wacht en die grenzen verlegt. Daarom doen we praktijkgericht onderzoek en werken we nauw samen met het werkveld. Elk jaar volgen ruim 1.200 studenten de voltijd en deeltijd bacheloropleiding tot leraar basisonderwijs, de universitaire pabo en de Associate degree Pedagogisch Educatief Professional (Ad PEP) bij IPABO. Daarnaast bieden we programma’s voor zij-instromers, nascholing en in-company trajecten. Om ons team uit te breiden zijn wij op zoek naar enthousiaste

Opleider-onderzoeker Rekenen-Wiskunde

(0,6 fte)

wat ga je doen?

Als opleider-onderzoeker Rekenen-Wiskunde verzorg je uitdagend reken-wiskundeonderwijs in verschillende opleidingsvarianten, bijvoorbeeld voltijd, (verkorte) deeltijd en de Associate Degree. Daarnaast begeleid je studenten bij de studie, bijvoorbeeld bij de studievoortgang op het gebied van Rekenen-Wiskunde. 

Wie zoeken we?

Een inspirerende opleider-onderzoeker Rekenen-Wiskunde die voldoening haalt uit het lesgeven aan en begeleiden van studenten van verschillende leeftijden en achtergronden én die vanuit eigen kennis en ervaring in het primaire onderwijs de vertaalslag kan maken naar onze opleidingen.  

Jij bent inzetbaar op zowel de locatie Amsterdam als Alkmaar. Daarnaast is het geven van lessen op woensdagavond en/of zaterdag geen probleem voor je. Je werkdagen worden in overleg bepaald.   

We staan open voor zowel een Opleider-onderzoeker Rekenen-Wiskunde als een Opleidingsdocent Rekenen-Wiskunde. Beide vacatures zijn gelijktijdig opengesteld. In totaal is er ruimte voor één nieuwe collega met een aanstelling van 0,6 fte. 

Waar ga je aan de slag?

Hogeschool IPABO is een informele organisatie met een gezellige werksfeer. Verschillen tussen collega’s worden gekoesterd bij ons. Door van jouw unieke eigenschappen en de verschillen tussen medewerkers gebruik te maken, zorgen wij voor een inspirerende leer- en werkomgeving. 

Functie-eisen

• Algemeen theoretische en praktische kennis van het vakgebied, didactiek en (onderzoeks)methoden en technieken; 
• Didactische vaardigheden; 
• Kennis van rekenvaardigheid; 
• In staat studenten te enthousiasmeren voor het vak rekenen-wiskunde;  
• Vaardigheid in het coachen en begeleiden van studenten; 
• Creatief, flexibel, leergierig en een teamplayer. 

Opleiding  

Voor kandidaten die niet (geheel) aan de bevoegdheidsvereisten voldoen bieden wij de mogelijkheid om deel te nemen aan de verdiepingscursus voor beginnend lerarenopleiders Rekenen-Wiskunde.  

Arbeidsvoorwaarden

Hogeschool IPABO biedt een salaris aan conform kennis en ervaring van maximaal € 5.377,13 bruto per maand op basis van een voltijd dienstverband (maximaal schaal 10 cao-hbo). Inschaling vindt plaats op basis van ervaring en deskundigheid. Wij bieden je in eerste instantie een aanstelling voor een jaar. Bij goed functioneren en voldoende formatieruimte behoort een verlenging tot de mogelijkheden. Wij hebben een mooi pakket aan secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een ruime vakantieregeling van 50 dagen bij een voltijdsdienstverband, een vakantietoeslag van 8% en een eindejaarsuitkering van 8,3%. Daarnaast hebben wij een aantrekkelijke pensioenregeling en bieden we een vergoeding voor sportfaciliteiten.    

Contactinformatie

Heb je belangstelling voor deze functie? Vakgroepvoorzitter Bartjan Vollmuller geeft je graag antwoord op functie-inhoudelijke vragen. Je kunt hem bereiken via b.vollmuller@ipabo.nl

 Je kunt tot en met 9 juni 2025 reageren op deze vacature middels een motivatiebrief en cv gericht aan Mia de Boer, HR-adviseur, PenO@ipabo.nl.  

De gesprekken zijn als volgt gepland: 

De eerste gespreksronde wordt gepland in week 24 en de tweede gespreksronde wordt gepland in week 25.

Bij de werving en selectie ter invulling van deze vacature, houden wij de NVP Sollicitatiecode aan.  

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.